Documenten

Kern van het vmbo met keuzemodules

Veel leerlingen blijken na een vmbo-opleiding een niet verwante opleiding te volgen binnen het mbo. Eigenlijk zouden deze leerlingen meer gebaat zijn bij een breder vmbo-aanbod. Het onderwijs zou zo ingericht moeten zijn dat alle leerlingen werken aan de kern van het vmboonderwijs en dat zij daarna de keuze krijgen om te kiezen uit verschillende programma onderdelen uit het vmbo-aanbod. In dit rapport is de sector Economie en Zorg & Welzijn het uitgangspunt,waarbij leerlingen op maat kiezen, hetzij zich breed oriënterend of juist specialiserend.
Download
Kern VMBO met keuzemodules SLO 2009

Competentiegericht Doorstroom Instrument : ten behoeve van de doorlopende leerlijnen vmbo-mbo

De invoering van de kwalificatiestructuur in 2010 was de aanleiding van een aantal vmbo scholen om met het Noorderpoortcollege vmbo en mbo een project te starten waarin vmbo en mbo instrumenten zouden gaan ontwikkelen om competentieontwikkeling van leerlingen in het vmbo te herkennen, erkennen en waarderen aan de hand van een te ontwikkelen standaard.
Download
Competentiegericht Doorstroom Instrument SLO 2009

VMBO Ruimte voor maatwerk

SLO heeft eind 2007 onderzoek gedaan naar mogelijkheden die de globaal geformuleerde examenprogramma's bieden voor de beroepsgerichte programma's. Dit onderzoek is voorgelegd aan enkele expertgroepen. De resultaten van dit onderzoek, de ervaringen met scholen én de contacten met de Adviesgroep vmbo zijn de input voor dit boekje.
Download
VMBO Ruimte voor maatwerk SLO 2008